1. Materiales didácticos hipermediales
Actualmente, existe una gran diversidad de recursos disponibles en Internet: artículos, libros, presentaciones, videos, imágenes, juegos, pódcast, etc. Se trata de contenidos codificables en soportes electrónicos, factibles de ser comunicados y recuperados, usados y reutilizados a través de dispositivos digitales, con un ciclo de vida de relativa extensión en el tiempo.
Sin embargo, no todos ellos fueron pensados, al momento de su elaboración, con fines educativos o para ser utilizados en ese contexto específico de práctica. En este sentido, son materiales que provienen de diferentes áreas disciplinares (artes, cultura, ciencia, economía, política, etc.), que tienen el potencial de ser incluidos en nuestras clases con un propósito pedagógico determinado para ampliar fuentes de información o para profundizar sobre alguna temática dada.
Por su parte, los recursos educativos digitales son aquellos que fueron diseñados para utilizarse en contextos de enseñanza y aprendizaje, es decir, poseen una intencionalidad didáctica: plantean algún tipo de interacción entre el material y el destinatario/a enmarcada en un vínculo comunicativo y pedagógico para facilitar su comprensión.
