App Inventor en Español

App Inventor le permite desarrollar aplicaciones para los teléfonos Android usando un navegador web y un teléfono o emulador conectado. Los servidores de App Inventor almacenan su trabajo y realiza el seguimiento de sus proyectos.

Se trata de una herramienta de desarrollo visual muy fácil de usar, con lo que incluso los no programadores podrán desarrollar sus aplicaciones.

Para construir aplicaciones se trabaja con:

App Inventor Designer, donde se seleccionan los componentes para su aplicación.

App Inventor Blocks Editor, donde se ensambla bloques de programa que especifican cómo los componentes deben comportarse. Que se monten programas visualmente, encajando piezas juntas como las piezas de un rompecabezas.

Su aplicación aparece en el paso a paso de su teléfono a medida que añada piezas a la misma, para que pueda probar su trabajo a medida que construye. Cuando haya terminado, puede empaquetar su aplicación y producir una aplicación independiente para instalar.

Si usted no tiene un teléfono con Android, puede construir sus aplicaciones utilizando el emulador de Android, el software que se ejecuta en su computadora y se comporta como el teléfono.

El entorno de desarrollo de App Inventor es compatible con varios modelos populares de teléfonos Android Mac OS X, GNU / Linux, y los sistemas operativos de Windows. Las aplicaciones creadas con App Inventor se pueden instalar en cualquier teléfono Android. 

Regístrate completamente gratis en App Inventor. Antes de poder utilizar App Inventor, es necesario configurar el equipo e instalar el paquete de instalación de Inventor App en su computadora.

Fuente: App Inventor en español

Ecología Digital

Por Javier Castañeda

Pueden pensar que se trata de un extraño híbrido o de una disciplina de moda, pero no tardará en llegar. Mientras que el planeta entero parece haber sucumbido ante los encantos de la Era de la Información, que opera bajo un síndrome de comunicabilidad total; el abuso y el exceso de información parecen llamar a gritos a un sentido común todavía inexistente, a un desarrollo informacional sostenible, a una ecología digital que preserve al planeta y sus habitantes de la info-basura, del ruido y del estrés de la comunicación permanente.

Síndrome de comunicabilidad total Pues así están las cosas. El planeta entero, o mejor podría decir, la parte conectada o desarrollada del planeta, ha entrado en una espiral de comunicabilidad total. Toda la humanidad constantemente comunicándose entre sí, a todas horas, por todos los medios. Según ha calculado el estudio How much information?, la humanidad genera cada año unos dos exabytes de información (dos mil millones de gigabytes).

La web visible ocupaba en la fecha del estudio más de 7,5 terabytes de texto y la web profunda, según un estudio de BrightPlanet, suma más de 7.500 terabytes de información. Hablamos de más de 5 millones de sitios web (según las conservadoras estimaciones de Inktomi), de 1.000 millones de páginas escritas (5 millones de ejemplares al minuto), sin contar correo electrónico, chats, newsgroups y al menos 250 millones de imágenes. Cifras vertiginosas que acertadamente compara José Antonio Millán: la Biblioteca del Congreso de los Estados Unidos, la mayor del mundo con 20 millones de libros, son 20 terabytes de información.

El fuerte y el nodo

Los jóvenes, la educación y la comunicación. Luciano Sanguinetti sostiene que debemos pensar la escuela más como “nodo” que como “fuerte”, un camino a recorrer para replantear la relación entre educación y medios. Florencia Saintout aporta nuevos elementos acerca del tratamiento que los medios les han dado a las demandas de los estudiantes secundarios.

Por Luciano Sanguinetti *

Los casos de “cibersuicidio” en Salta, como el de abuso de una menor en General Villegas, nos exigen una visión menos ingenua de lo que pasa en el ciberespacio. El grooming o el ciberbullying, como las tres horas diarias que los jóvenes y no tan jóvenes pasan frente a televisores y pantallas, no escapan tampoco a esta necesidad. Pero esta visión menos ingenua también la necesitamos en relación a los controles del Estado sobre las posiciones dominantes en la conectividad, como sobre los usos potenciales de las computadoras en los ámbitos escolares o así también para la oferta de contenidos de la nueva televisión digital terrestres.

En cierta forma todavía estamos anclados en el debate entre tecnofóbicos o tecnofílicos, entre modernistas o antimodernistas, entre tecnólogos o humanistas, casi en el mismo lugar en que Umberto Eco lo dejó hace más de cuarenta años entre apocalípticos e integrados. Como si no pudiéramos pasar de ahí, nos cuesta reconocernos como los “seres tecnológicos” que somos desde hace miles de años, cuando

50 de las mejores herramientas online para profesores

Hola nuevamente, hace mucho tiempo que no posteaba nada en el blog. En esta oportunidad les dejo info sobre herramientas on-line de las cuales pueden disponer los docentes para trabajar con sus estudiantes. 

1. Dropbox: Un disco duro virtual con varios GB gratuitos y al que se accede desde casi cualquier dispositivo. Sin embargo, es muchísimo más que eso, de hecho ya comentamos 20 razones.
2. Google Drive: La evolución de Google Docs que suma a sus múltiples herramientas de creación de documentos, un considerable espacio virtual gratuito.
3. CloudMagic: Una extensión y una app  multidispositivo para buscar información simultáneamente en Gmail, Twitter, Facebook, Evernote y muchos otros servicios.
4. Jumpshare: Para compartir documentos en segundos y permitir su visualización online, además de su descarga. Quedan disponibles en la nube durante dos semanas.

Conferencia Mundial de Educación

Durante la semana del 18 al 22 de noviembre, se ha desarrollado la 4º Conferencia Mundial de Educación, con la presencia de diferentes ponentes de todo el mundo. Se pudieron compartir diferentes experiencias en ingles y español.

Año a año, esta propuesta virtual que se encuentra enmarcada en el nuevo paradigma de la conectividad, va creciendo con la participación de más personas interesadas en las nuevas propuestas pedagógicas.

Este año he tenido la oportunidad de participar nuevamente de las ponencias, las cuales son excelente y permiten poder ver otras formas de trabajar con las nuevas tecnologías.

En breve cuando las ponencias en español estén publicadas, serán linkeadas en este sitio, como hicimos el primer año, para que puedan estar al alcance de todos Uds.

Esperemos que el 2014, este encuentro internacional, siga sumando seguidores y docentes que quieran mostrar sus prácticas pedagógicas.

Lanzan una plataforma de ayuda para 'desaparecer' de Internet con un solo click

Incluso si usted no es Edward Snowden, hay momentos en que es necesaria la desvinculación de los sitios web que poseen nuestra información personal. Sin embargo, suprimir una cuenta a veces se convierte en un verdadero laberinto y un dolor de cabeza.

Hasta ahora en muchas ocasiones darse de baja de algunos sitios no era una tarea fácil, ya que a menudo el botón 'eliminar' se encuentra oculto en confusas e innumerables configuraciones. Para esquivar esta 'trampa' un joven británico ha desarrollado la plataforma Justdelete.me, que permite cerrar una cuenta en determinados sitios web.

"En Internet existen muchísimos servicios en los que nos hemos registrado alguna vez por alguna razón, pero esto puede llegar a convertirse en una verdadera molestia cuando empezamos a recibir mensajes indeseados y noticias, y es en este punto en el que quisieras retirar tu cuenta para acabar con este problema", dijo el creador de la plataforma, Robb Lewis, un estudiante de Portsmouth.

Justdelete.me es un directorio que contiene enlaces directos a las rutas en las cuales se remueve la suscripción de forma definitiva. En el listado se encuentran los principales servicios como LinkedIn, Hotmail, Twitter, Facebook, Amazon, iTunes y Skype entre otros.

Pocas horas después del lanzamiento, la plataforma ya contaba con miles de visitas.

Fuente: RT

SOCIEDAD Y NUEVAS TECNOLOGIAS: ¿ES POSIBLE LIBERARSE DEL CIBERPASADO?

Derecho a olvidar

El español Mario Costeja decidió que era tiempo de olvidar el fatídico remate de su casa. Pero al googlear su nombre lo primero que aparecía era un anuncio al respecto. Cuando el periódico se negó a bajarlo de Internet, inició un juicio contra Google por el derecho a olvidar, un caso que despunta en los buscadores.

Por Esteban Magnani

Mi memoria, señor,
es como vaciadero de basuras.”
“Funes el memorioso”,
Jorge Luis Borges

Aunque algo abusada, la comparación con el cuento de Jorge Luis Borges “Funes el memorioso” resulta, una vez más, ineludible. El protagonista de esa obra sufre la condena de recordarlo todo, algo que en la ficción puede parecer opresivo, pero que en la realidad resulta insoportable, como le ocurrió a una mujer que fatiga neurólogos, quienes intentan comprender su memoria hipertrófica (ver “AJ, la memoriosa”, en Futuro del 7-5-2006). Para los que tienen una capacidad de recuerdo más cercana al promedio, Internet es capaz de producir el mismo efecto. Quienes pasan su tiempo en el ciberespacio ya no tienen la suerte de ir perdiendo los recuerdos en el camino, como quien suelta lastre para seguir avanzando.

Es que, como ocurre con prácticamente todo, la llegada del mundo digital ha trastrocado las cosas, hasta la memoria. Cada gesto digital que tiene lugar en el ciberespacio va a parar a una base de datos que adolece de la misma patología de Funes: queda grabado eternamente en su totalidad, sin siquiera ser horadado por el paso del tiempo que nubla el recuerdo y permite argumentar un malentendido.

COSTEJA VS. GOOGLE

Mario Costeja es un español que en 2009 se enteró de que al googlear su nombre lo primero que aparecía era un anuncio de 1998 sobre el remate de su casa, única opción para pagar unas deudas que lo asfixiaban. Pero ya

Estadísticas en tiempo real para tu web o blog

Si usted tiene un sitio web o blog, usted está probablemente interesado en ver quien te visita. ¿Quieres saber cuántos visitantes son en su sitio web? Averigüe donde viven en el mundo. Compruebe que usted tuvo la mayor cantidad de personas en línea. Todo esto y más es posible con http://whos.amung.us/ 

Fuente: Sitio Whos Amung