Inventan gel que combate las caries sin dolor

Un laboratorio santafesino presentó un innovador producto que remueve las caries sin sufrir el dolor y ruido del torno, ni el pinchazo de la anestesia. El desarrollo es único en el mundo y le permitirá a Brix, la empresa fabricante, exportar a Estados Unidos y Europa en el corto y mediano plazo. El desarrollo se bautizó Brix 3000, una solución para eliminar las caries de forma no traumática. “Las caries afectan al 80% de la población promedio, según la Organización Mundial de la Salud”, destacó el Dr. Fernando Varea Torresi, uno de los fundadores de la empresa, en la presentación del producto en el hotel Ros Tower. También de acuerdo a datos oficiales, el 78% de la población manifestó temor de ir al odontólogo por los tratamientos que se

CREAN LA SUPERTABLA DE VOLVER AL FUTURO

Es difícil creer que esto sea posible… pero lo es. La empresa Hendo está buscando financiar la Hoverboard deVolver al Futuro, pero una que de verdad flotará por sobre el piso. Para eso necesita 250.000

dólares que busca a través de crowdfunding… ¿lo logrará?

El video muestra cómo funciona la física mecánica en desarrollo, que permitirá que la tabla flote como lo hace Marty McFly en Volver al Futuro II.

¿Cómo puede ser que se logre la tecnología necesaria para que funcione? Adelantamos un poco lo que explica el video a continuación: los creadores del prototipo lo llaman arquitectura de campos magnéticos y es algo muy similar al método que usan los trenes de levitación magnética. Greg Anderson,líder del proyecto de Hendo, asegura que tomaron los campos de diversos imanes para unirlos y así aumentar su fuerza: de esta manera es posible ‘levantar’ objetos del suelo, pero siempre sobre una plataforma de cobre.

Esto último nos decepciona un poco… la Hoverboard por el momento se podrá usar solamente sobre una pista hecha de ese material. Bueno, pero es un avance, ¿no?

Fuente: Metro 951

App Inventor en Español

App Inventor le permite desarrollar aplicaciones para los teléfonos Android usando un navegador web y un teléfono o emulador conectado. Los servidores de App Inventor almacenan su trabajo y realiza el seguimiento de sus proyectos.

Se trata de una herramienta de desarrollo visual muy fácil de usar, con lo que incluso los no programadores podrán desarrollar sus aplicaciones.

Para construir aplicaciones se trabaja con:

App Inventor Designer, donde se seleccionan los componentes para su aplicación.

App Inventor Blocks Editor, donde se ensambla bloques de programa que especifican cómo los componentes deben comportarse. Que se monten programas visualmente, encajando piezas juntas como las piezas de un rompecabezas.

Su aplicación aparece en el paso a paso de su teléfono a medida que añada piezas a la misma, para que pueda probar su trabajo a medida que construye. Cuando haya terminado, puede empaquetar su aplicación y producir una aplicación independiente para instalar.

Si usted no tiene un teléfono con Android, puede construir sus aplicaciones utilizando el emulador de Android, el software que se ejecuta en su computadora y se comporta como el teléfono.

El entorno de desarrollo de App Inventor es compatible con varios modelos populares de teléfonos Android Mac OS X, GNU / Linux, y los sistemas operativos de Windows. Las aplicaciones creadas con App Inventor se pueden instalar en cualquier teléfono Android. 

Regístrate completamente gratis en App Inventor. Antes de poder utilizar App Inventor, es necesario configurar el equipo e instalar el paquete de instalación de Inventor App en su computadora.

Fuente: App Inventor en español

Ecología Digital

Por Javier Castañeda

Pueden pensar que se trata de un extraño híbrido o de una disciplina de moda, pero no tardará en llegar. Mientras que el planeta entero parece haber sucumbido ante los encantos de la Era de la Información, que opera bajo un síndrome de comunicabilidad total; el abuso y el exceso de información parecen llamar a gritos a un sentido común todavía inexistente, a un desarrollo informacional sostenible, a una ecología digital que preserve al planeta y sus habitantes de la info-basura, del ruido y del estrés de la comunicación permanente.

Síndrome de comunicabilidad total Pues así están las cosas. El planeta entero, o mejor podría decir, la parte conectada o desarrollada del planeta, ha entrado en una espiral de comunicabilidad total. Toda la humanidad constantemente comunicándose entre sí, a todas horas, por todos los medios. Según ha calculado el estudio How much information?, la humanidad genera cada año unos dos exabytes de información (dos mil millones de gigabytes).

La web visible ocupaba en la fecha del estudio más de 7,5 terabytes de texto y la web profunda, según un estudio de BrightPlanet, suma más de 7.500 terabytes de información. Hablamos de más de 5 millones de sitios web (según las conservadoras estimaciones de Inktomi), de 1.000 millones de páginas escritas (5 millones de ejemplares al minuto), sin contar correo electrónico, chats, newsgroups y al menos 250 millones de imágenes. Cifras vertiginosas que acertadamente compara José Antonio Millán: la Biblioteca del Congreso de los Estados Unidos, la mayor del mundo con 20 millones de libros, son 20 terabytes de información.

El fuerte y el nodo

Los jóvenes, la educación y la comunicación. Luciano Sanguinetti sostiene que debemos pensar la escuela más como “nodo” que como “fuerte”, un camino a recorrer para replantear la relación entre educación y medios. Florencia Saintout aporta nuevos elementos acerca del tratamiento que los medios les han dado a las demandas de los estudiantes secundarios.

Por Luciano Sanguinetti *

Los casos de “cibersuicidio” en Salta, como el de abuso de una menor en General Villegas, nos exigen una visión menos ingenua de lo que pasa en el ciberespacio. El grooming o el ciberbullying, como las tres horas diarias que los jóvenes y no tan jóvenes pasan frente a televisores y pantallas, no escapan tampoco a esta necesidad. Pero esta visión menos ingenua también la necesitamos en relación a los controles del Estado sobre las posiciones dominantes en la conectividad, como sobre los usos potenciales de las computadoras en los ámbitos escolares o así también para la oferta de contenidos de la nueva televisión digital terrestres.

En cierta forma todavía estamos anclados en el debate entre tecnofóbicos o tecnofílicos, entre modernistas o antimodernistas, entre tecnólogos o humanistas, casi en el mismo lugar en que Umberto Eco lo dejó hace más de cuarenta años entre apocalípticos e integrados. Como si no pudiéramos pasar de ahí, nos cuesta reconocernos como los “seres tecnológicos” que somos desde hace miles de años, cuando

50 de las mejores herramientas online para profesores

Hola nuevamente, hace mucho tiempo que no posteaba nada en el blog. En esta oportunidad les dejo info sobre herramientas on-line de las cuales pueden disponer los docentes para trabajar con sus estudiantes. 

1. Dropbox: Un disco duro virtual con varios GB gratuitos y al que se accede desde casi cualquier dispositivo. Sin embargo, es muchísimo más que eso, de hecho ya comentamos 20 razones.
2. Google Drive: La evolución de Google Docs que suma a sus múltiples herramientas de creación de documentos, un considerable espacio virtual gratuito.
3. CloudMagic: Una extensión y una app  multidispositivo para buscar información simultáneamente en Gmail, Twitter, Facebook, Evernote y muchos otros servicios.
4. Jumpshare: Para compartir documentos en segundos y permitir su visualización online, además de su descarga. Quedan disponibles en la nube durante dos semanas.