La competencia digital docente

La UNESCO estableció en 2008, unos Estándares de Competencias TIC para los docentes, es decir, aquello que los docentes debieran saber para trabajar en la escuela del Siglo XXI. Luego, en 2017 el INTEF de España, organizó el Marco Común de Competencia Digital Docente en cinco grandes áreas:

Área 1. Información y alfabetización informacional: búsqueda, selección y almacenamiento de información pertinente.

Área 2. Comunicación y colaboración: interacción mediante tecnología digital. Participación y colaboración en línea. Netiqueta. Identidad digital.

Área 3. Creación de contenidos digitales: desarrollo, integración y reelaboración de contenidos digitales, derechos de autor y licencias, programación.

Área 4. Seguridad: Protección de dispositivos, de datos personales, de la salud y del entorno.

Área 5. Resolución de problemas: resolución de problemas técnicos, identificación de necesidades y respuestas tecnológicas, identificación y uso de tecnología digital, identificación de lagunas en tecnología digital.

¿Para qué nos interesa que conozcan los estándares?

Para que podamos identificar “dónde estamos parados”, y desde ahí partir para ir incorporando de a poco las TIC en las aulas e ir elaborando experiencias de aprendizaje, donde estemos seguros de lo que estamos haciendo.

En la tabla adjunta se puede apreciar competencias digitales junto con un conjunto de herramientas para llevarlas a cabo.

Competencias digitales	Herramientas
Grabar y editar clips de audio	·         Soundcloud ·         Audioboo ·         Vocaroo ·         Clyp
Crear contenido en vídeo atractivo, con anotaciones e interactivo	·         YouTube video editor ·         Blubbr ·         Teachem ·         VideoNotes ·         TED Ed ·         Edpuzzle ·         Wevideo ·         Magisto
Crear contenido visualmente atractivo	·         Piktochart ·         Canva ·         Google Draw ·         Glogster ·         Thinglink
Utilizar las redes sociales para crear PLN conectados, descubrir nuevos contenidos y crecer profesionalmente	·         Twitter ·         Facebook ·         Google Plus ·         LinkedIn
Utilizar blogs y wikis para crear espacios de participación para los alumnos	·         Blogger ·         Wordpress ·         Edublog ·         Kidblog ·         Wikispaces ·         Weebly
Utilizar sitios web de marcadores para curar y compartir recursos con la clase	·         Diigo ·         Scoop.it ·         Pinterest ·         Edshelf ·         Educlipper ·         Symbaloo
Crear presentaciones atractivas	·         Google Slides ·         Haiku Deck ·         Prezi ·         Zoho Presentation
Crear portafolios digitales	·         SeeSaw ·         Pathbrite ·         Google Sites ·         Silk ·         Weebly
Crear pruebas de evaluación no tradicionales	·         Testmoz ·         Quizalize ·         FlipQuiz ·         Riddle ·         QuizBean

   







































Fuente: Javier Tourón - Flipped Clasroom INET EnFoCo